Un article que val molt la pena llegir:
Rinkeby, un colegio de un barrio del sur de Estocolmo es el espejo de lo que debería ser la sociedad humana. En él conviven niños que hablan 19 idiomas distintos y proceden de un centenar de países.
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Rinkeby/elpepuopi/20101219elpepiopi_12/Tes
El segon llibre el trobareu també a la base de dades de publicacions de moodle.org (http://moodle.org/mod/data/view.php?d=55&rid=3663)
Ben aviat sortirà també el de PDI, que ja està en fase de correccions finals.
Una guia inicial, però també amb recomanacions sobre com utilitzar twitter les organitzacions, específicament des del sector públic:
http://www.ogov.eu/guia-de-iniciacion-a-twitter-para-el-sector-publico/
38 pàgines, tot i que moltes són de tutorial i passen molt ràpid. En CC by-nc-sa, adaptable i traduïble.
Ja està disponible el resum executiu de l’estudi: http://www.generacionesinteractivas.org/?p=1630,amb un tríptic amb les principals conclusions. Dolors Reig va estar a la presentació del llibre i ja ha fet un resum.
Una generació que es comunica, aprèn, comparteix, es diverteix i consumeix en línia i per a la qual l’escola és un àmbit de referència real (en alguns casos) i potencial (en molts casos).
Una història explicada amb emoticones. El llenguatge evoluciona ràpidament, espero que ningú es plantegi d’afegir aquests continguts al curriculum, fins i tot de muntar un crèdit variable sobre l’ús d’emoticones per expresar-se...
Avui hem fet pública la versió nova de la Prestatgeria. A l'hora de fer-la s'han tingut en compte la majoria de les propostes i suggeriments de millora que heu fet alguns de vosaltres per mitjà del fòrum.
Moltes gràcies per les aportarcions.
Se'ns dubte el millor de tot els continguts!
Un bon resum a Feu clic aquí!
“Until a more cost-effective, user-friendly, web 2.o friendly, and feature rich VLE for higher education pops-up, Moodle is probably the best way to go. Yep, if I want to fly, I would certainly prefer flying from a Moodle airport hub.”
M'esperaré abans de canviar el netbook...
Dimarts 27 (impossible d’assistir-hi, però la referència pot ser interessant) es presenta a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada els resultats d’un projecte finançat per la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía i el Fons Social Europeu sobre l’anàlisi i experimentació d’eines de comunicació que poden ser integrades a Moodle...
Com que prezi m’agrada he fet una presentació que recull els punts de la LEC que parlen de les tecnologies. Complementa el recull que va presentar la Rosa.
N’he fet dues versions, una que he enllaçat des del ButlleTIC i una que posaré al meu bloc. Ambdues tenen una petita diferència...
Dues referències que han caigut avui a la pantalla del meu ordinador:
Ha sortit l'informe "Sociedad en Red 2008". Aquí hi ha alguns enllaços relacionats:
Un manifest del "remix"
El realitzador i activista de la web Brett Gaylor explora la qüestió dels drets d'autor en l'era de la informació repassant el panorama dels mitjans de comunicació del segle XX i trencant la frontera entre usuaris i productors audiovisuals.
Larry Lessig on laws that choke creativity
http://www.ted.com/talks/lang/eng/larry_lessig_says_the_law_is_strangling_creativity.html
Un any més, i ja en van vuit, estrenem l’estiu amb les Jornades de Programari Lliure, un punt de trobada d’usuaris, desenvolupadors, autors de materials digitals i altres persones interessades en el món del programari lliure, els continguts oberts i la ciutadania digital.
Les jornades es celebren enguany de l’1 al 4 de juliol al campus central de la Universitat de Barcelona. Estan organitzades per la UB i la UPC amb la col·laboració de diverses empreses i institucions.
La inscripció a les jornades és gratuïta. Al programa d’actes hi trobareu un munt de conferències, taules rodones, tallers i presentacions, algunes d’elles molt interessants pel que fa als usos de les TIC a l’educació.
Destaquem la conferència GeoGebra - Dynamic Mathematics & Open Source a càrrec de Markus Hohenwarter, autor del projecte Geogebra, el divendres 3 de juliol a les 12:30.
Després d’estimar, aprendre és la millor paraula.
És un programa que representa funcions matemàtiques definides de forma explícita o numèrica, en aquest cas interpolant o fent diferents tipus de regressions. El seu principal objectiu és ajudar als alumnes a aprendre una gran majoria dels conceptes lligats amb les funcions matemàtiques: Imatge, antiimatge, arrels, discontinuïtats, màxims, mínims, punts d'inflexió, derivada en un punt, integral definida, integral de línia, intervals de creixement, de decreixement, de concavitat, de convexitat, funció derivada, funció segona derivada, funció integral, talls entre dues funcions, àrea entre dues funcions, interpolació, regressió (de diferents tipus), etc.
Va nèixer a l’any 1990 en versió MSDOS i fou publicada pel MEC. L’any 1992 va sortir la versió per a Windows també publicada pel MEC. L’any 2005 va sortir una versió per Linux, l’any 2007 es va crear una versió multiplataforma en Java i el mateix any 2005 es va començar a escriure la versió Windows 32 bits (95-Vista). Aquesta última versió és la que té més funcionalitats i hem descobert que corre perfectament en la Linkat (i en qualsevol Linux) que hi hagi instal.lat Wine.
Podeu baixar-la de http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/Funcionswin32OpenSource.zip. Porta incorpòrat el codi font i un manual amb multiples suggeriments i exemples d’utilització didàctica. Podeu veure un extracte del mateix a http://www.xtec.cat/~jlagares/manualwinfun.cat/estractemanualfuncionsperawindows.htm.
Avui s’ha actualitzat la XTECBlocs des de la versió 1.2.4 a la versió 2.7.0 de WordPress múltiple.
Sembla que els més de 15.000 blocs que hi havia creats han sobreviscut.
La versió nova millora notablement l’apartat d’administració dels blocs.
