Memòria del treball en format pdf
| Autor/a | Rosa Maria Larrotcha Bou |
| Títol | L'ensenyament de la música en anglès a través de la música escocesa / Teaching music through Scottish music. |
| Modalitat | C |
| Característiques | El material per a l’alumnat consta de 96 pàgines. Es necessita ordinador i connexió a Internet per a realitzar algunes de les activitats. En la web es troben les instruccions per al professorat./ The Students’ book has 96 pages. It will be necessary to have a computer and internet connexion since some of the activities has to be developed on it. In the web site there are some instructions to the teachers. |
| Orientació | Àrea de Música. El treball consta de 6 unitats. Cada unitat té diferents parts o lliçons. Els temes són: Vocabulari musical; Aspectes culturals d’Escòcia; Música tradicional escocesa: instruments i cançons; Anàlisi de cançons escoceses i Pràctica dels acords de guitarra per a interpretar les cançons./ Music. This project is composed of six Units. Each unit has different lessons. The units are: Building a musical vocabulary; About Scotland; Scottish music: instruments and songs; Analysing and playing some songs with the guitar. |
| Nivell | 4rt. d'ESO / Secondary Education. Fourth year |
| Resum | Aquest projecte està dissenyat per a introduir-lo com a matèria optativa. Les lliçons que constitueixen les 6 unitats segueixen una relació, això no vol dir que aquestes no es puguin utilitzar de forma independent.La primera unitat està dedicada al llenguatge musical. Parteix d’allò més fàcil i senzill com són les notes i les figures musicals per endinsar-nos després en un món més complexa com és el de les escales, tonalitats, intervals i acords. La segona unitat està dedicada a Escòcia. Es dóna una visió molt general del país i de la seva cultura. Les unitats 3 i 4 estan dedicades a la musica tradicional: instruments i cançó. En la unitat 5 es fa una anàlisi de cinc cançons concretes relacionades cronològicament amb la història d’Escòcia. La sisena i última unitat, està pensada per a treballar-la des del començament de la matèria ja que és la pràtica dels acords de guitarra que després serviran per a tocar les cançons treballades en la unitat 5./ The project is designed to be used as an optional subject. It has 6 units and each unit different lessons. The units are related each other. However, each one can be used as independent work. The first unit is about musical vocabulary and music theory: notes, time signature, chords, and scales. The second unit is related to Scotland culture. Units 3 and 4 are focus on Scottish music: instruments and songs. In unit 5 some chronological Scottish songs are musically and historically analysed. The last unit is designed to be developed in all lessons. It is a practise about playing the guitar chords of the five songs the students will play. |
| Adreça de correu | rlarrotc@xtec.net |
| Curs | 2006/07 |
| Capsa | 0 |