sindicació

Tutoria

Vida als centres

Valors i emocions

Gestió d'aula i currículum

Valors
VALORS I EMOCIONS - ARTICLES
Quan l’escola pot ser un oasi de relacions amables PDF Imprimeix Correu electrònic

Marta Comas
Antropòloga i educadora social

Darrerament, si tan sovint fem referència a la convivència o al civisme és per com s’ha complexitzat l’àmbit de les relacions en l’espai públic i per com la gestió de les confrontacions que s’hi donen cada vegada reclama tenir en compte més variables. L’aparició de polítiques públiques arreu, tant a nivell de país(1), com a nivell municipal (2), mostra com la qüestió del civisme, del respecte per les normes bàsiques de convivència, ha aparegut a les agendes polítiques com a una preocupació de primer ordre.

Llegeix-ne més...
 
Enseñar la resposabilidad en clase PDF Imprimeix Correu electrònic


La responsabilitat no és "ensenyable". No és una assignatura més, i si ho fos el seu valor seria escàs ja que no n'hi ha prou amb saber què és ser responsable. A més tenim el deure de ser-ho.
En Norbert Bilbeny, filòsof,  des de la seva secció "Consultorio atípico" de La Vanguardia, respon la consulta d'una mestra que planteja la dificultat d'ensenyar la responsabilitat avui, quan "ningú no es compromet amb ningú".

Article:  Enseñar la responsabilidad en clase.

 
Videojuegos y transmisión de valores PDF Imprimeix Correu electrònic
Maria Teresa Gómez del Castillo ens planteja en aquest article que l'ús de videojocs és gratificant i potencia coneixements i habilitats. Malgrat això, un ús abusiu o inadequat o fins i tot l'ús de determinats videojocs pot ser pejudicial per a l'educació dels infants i dels joves. Per això en cal conèixer aquest mitjà donat que moltes vegades pares i educadors no sabem ben bé amb que juguen els nostres fills i alumnes.
Aquest article ens explica què són els videojocs, quins tipus hi ha i com no deixen de ser conseqüencia de la societat on vivim. També assenyala algunes possiblitats i virtuds didàctiques que hi podem trobar.

Videojuegos y transmisión de valores
 
L'actitud, una resposta emocional? PDF Imprimeix Correu electrònic

Quantes vegades en hauran sentit parlar els nostres alumnes de l’actitud! Frases com: “Convé que canviï d’actitud” “Li manca actitud” o “L’actitud és molt important en aquesta assignatura”, omplen les nostres aules i sales d’avaluació. Però sabem precisar què estem demanant? Meditem breument sobre el concepte d’actitud. De què parlem quan defensem una bona actitud? Hi ha actituds bones i dolentes?

Llegeix-ne més...
 
Què són els valors i com es transmeten PDF Imprimeix Correu electrònic
 
En el següent article pretenem fer una breu definició del que entenem per valors i per valors ètics. També encetem un tema que ens sembla rellevant: com es transmeten els valors i quins són els àmbits de la seva pràctica. Més endavant anirem desgranant, amb major profunditat, cadascun dels temes que aquí només apuntem i anirem donant referències per tal de permetre una reflexió de major calat.
 
Llegeix-ne més...
 
<< Inici < Previ 1 2 Següent > Final >>

Pàgina 1 de 2