Una eina similar a Clipmarks és Stickis. Malgrat la similitud de l’objectiu d’ambdues aplicacions 2.0, Stickis funciona, simplement, arrossegant el que ens interessa d’una o vàries pàgines web cap a una finestra on muntem la nostra nota. Així de simple!
L’eina s’instal·la a Firefox o Explorer en forma d’una petita barra de botons. Conjuntament amb això, les notes es desen a http://www.stickis.com/ des d’on podrem compartir les nostres notes, veure què anoten altres usuaris, crear la nostra llista de notes per temàtica, subscriure’ns a blogs per veure les entrades en forma de nota, …

Mireu un exemple amb la nota d’aquesta entrada a: http://www.stickis.com/notes/xsune/

Què cal fer?

• Registrar-se
• Instal·lar la barra d’icones
• Explorar la nostra pàgina.
• Usar Stickis

Fem un exemple!

Mireu aquest sticki-manual

Aplicació a l’aula: Ampliació de continguts, síntesi, eina de navegació guiada, consulta visual, glossari, …

zonatic

Comparteix-lo

Què es Clipmarks?
Clipmarks és una aplicació que permet marcar les parts que més ens interessin d’una pàgina web i desar-les com una nota (clip).
Quin és el seu objectiu?
La finalitat d’aquesta eina és fer d’una manera fàcil una petita selecció de temes que ens interessen i estalviar temps.
Com funciona?
1. Registre i instal·lació

Cal instal·lar l’eina per tal d’integar-la al nostre navegador (Firefox, Explorer). És necessari registrar-se per a poder desar els nostres clips.

2. Començar a fer ‘clips’

Simplement cal fer clic a la icona de color verd per entrar en mode de selecció.

3. Seleccionar les peces que volem desar

Quan estem en mode ‘clip’, movent el ratolí per la pàgina podrem veure unes línies de color taronja emmarcant parts concretes.

Quan tenim emmarcada la part que volem, fem clic dins les línies i veurem que apareix la indicació “Clipped”.

Podem seleccionar diverses peces i desar-les en un únic clip.

4. Desar el clip

Un cop finalitzada la selecció, fem clic al botó “save”.

S’obrirà una finestra on podrem veure el clip, donar-li un títol, etiquetar-lo, posar comentaris i fer-lo públic o privat (millor compartir!).

Un cop desat, el nostre clip serà accessible a tothom (sí és públic) accedint a http://clipmarks.com/clipper/nomusuari/ . O bé podrem accedir novament al nostre compte i afegir favorits, nous clips, posar una llista al nostre blog (teniu un exemple a la barra lateral d’aquest blog), etc.

Mireu aquest vídeo-demo.

Aplicacions a l’aula: Creació de petits resums de temes, anotacions complementàries, guies de navegació, guia de documents a la web, documentació visual,…

zonatic

Comparteix-lo

Del document “Aprenentatge basat en projectes. Una experiència” del Doctor en Pedagogia Ricard Pedreira Font destaco el paràgraf següent:

“Transformad estas antiguas aulas; suprimid el estrado y la cátedra del maestro (..) Romped estas enormes masas de alumnos, por necesidad constreñidas a oir pasivamente una lección (..). Sustituid (todo ello) en torno del professor, por un círculo poco numeroso de escolares activos que piensan, que hablan, que discuten, que se mueven, que estan vivos, en suma (..). Hacedles medir, pesar, descomponer, crear (..) discutir como en Grecia (..). Y entonces la cátedra es un taller y el maestro un guía en el trabajo“.
Això escrivia Francisco Giner de los Ríos, referint-se a l’estil de treball de la
“Institución Libre de Enseñanza”, en 1880. Aquestes idees constitueixen una de les bases que sustenta l’Aprenentatge per Projectes.

Al portal educatiu Eduteka hi ha una secció dedicada a aquest tipus innovador de treball a l’aula. Destaco tres documents que defineixen en què consisteix el treball per projectes, què s’ha de tenir present per tal d’incorporar aquesta metodologia i, finalment, referències a projectes per a diferents matèries i etapes.

1. “Aprendizaje por proyectos“
2. “La creación de un proyecto de clase utilizando la metodologia del aprendizaje por proyectos (ApP)“
3. “Reseña de proyectos, listos para utilizar en el aula“

És evident que les WebQuest són un exemple claríssim d’aquest tipus d’aprenentatge.

Comparteix-lo

RAE 2.0 és un nou servei de consulta ràpida i directa del “Diccionario de la Real Academia Española”.

El seu funcionament és molt senzill: només cal posar al teu navegador l’adreça http://rae2.es/palabra i farà un redireccionament a la pàgina del Diccionari i et presentarà en pantalla la definició de la “palabra” cercada.

Comparteix-lo

Continuant la línia d’aplicacions via web, Google ens ofereix un escriptori pensat per l’educació: Google for Educators
Una barra lateral amb dotze productes que poden ser molt útils en el camp educatiu: cerca, gestió de documents, google earth, calendari, picasa, blogger, …

Cada aplicació s’introdueix amb indicacions de què es pot fer amb l’eina a nivell acadèmic.

Autor: zonatic del CRP del Tarragonès

Comparteix-lo