Mango Languages s’anuncia com la primera empresa a Internet que ofereix, de forma gratuïta, cursos de diferents idiomes.

Actualment disposes d’onze cursos en versió de proves. Cada curs disposa del voltant de 100 lliçons. I es comprometen a continuar creixent…

Cal registrar-se i confirmar per correu electrònic. En pocs minuts tenim accés als cursos. La pantalla ens presenta les opcions de triar l’idioma, la lliçó i un punt concret dins d’aquesta, tal com es mostra a la imatge:

zonatic

Comparteix-lo

Com a missatge de benvinguda al nou curs escolar he creat un “voki”:

Però Voki.com, a més a més de divertit, va més enllà…

Mireu què se’n diu del seu ús:

• No practiqueu idiomes mirant-vos al mirall, useu Voki!
• Feu que els vostres alumnes muntin les seves pròpies creacions audiovisuals i s’expressin d’una manera divertida!
• Useu una nova forma de crear podcasts!

Un cop heu fet el registre, la creació del “voki” és totalment intuïtiva.

Creació/revisió d’activitats, narracions, contes, recordatoris, avisos, idiomes…

zonatic

Comparteix-lo

Al blog de Jonathan Boutelle descobreixo un nou servei incorporat a Slideshare.
Ens explica que ha pogut unir una presentació, pujada a Slideshare prèviament en format ppt, pps, odp o pdf, amb un arxiu de so en format mp3. És a dir, que es tracta d’un valor afegit a Slideshare que ens permet posar so a les nostres presentacions anomemnat SlideCast.

Si no coneixeu Slideshare, teniu una guia aquí.

Mireu la demo que ha preparat:

En resum el passos són:

1. Pugem la presentació o n’editem una de ja pujada a Slideshare (cal estar registrat).
2. Si tenim el fitxer d’àudio ja desat al nostre ordinador creat per nosaltres o baixat d’Internet, el pugem a un servei d’emmagatzematge d’àudio (per exemple boomp3.com, on també el podrem crear) i copiem l’adreça (URL) del fitxer.
3. Tornem a Slideshare i editem la presentació. Anem a “Create Slidecast”, enganxem l’adreça (URL) del nostre fitxer de so i esperem uns moments a que el servidor faci la feina de sincronitzar presentació+so.
4. Un cop tenim a la pantalla la possibilitat de sincronitzar, podem: deixar l’àudio sense sincronitzar, sincronitzar-lo usant “divide audio equally”, o sincronitzar cada diapositiva amb una part de l’àudio. Tot això es fa usant l’eina de sincronització.
5. Ja podem desar i publicar la nostra presentació amb so clicant a “Save & Publish”.

Presentacions, narracions, guies, exposicions.

Powered by ScribeFire.

Comparteix-lo

En Joan Chavarria (ELIC Tarragona) ens facilita Unitats Didàctiques de Programació del nivell A1: Inicial usuari bàsic.
És el nivell més baix dels graus de competència lingüística.
És el punt en què l’aprenent aconsegueix un mínim de competència per interactuar de manera simple.
Aquestes UP són una eina que facilita el treball del professorat de l’Aula d’Acollida mitjançant estratègies, metodologies i activitats repartides per a cadascun dels temes programats.

Baixe-vos els fitxer amb les unitats: UnitatsProgramació A1.zip

zonatic

Comparteix-lo

Educàlia (www.educalia.org), web educativa i lúdica de l’Obra Social “la Caixa” dirigida als nens, joves, pares i professors de la comunitat educativa d’Infantil, Primària i Secundària, té com a un dels seus objectius bàsics oferir recursos per incentivar l’ús de les noves tecnologies a l’aula.

En aquest sentit Educàlia ha desenvolupat l’espai Projectes d’Educàlia
(http://educalia.educared.net/edujsp/projectes/projectes.jsp), un entorn on, mitjançant la comunicació a través de l’ordinador i de la Xarxa, professors i alumnes de diferents centres educatius es posen en contacte per dur a terme de forma col·laborativa treballs educatius interdisciplinaris.

Actualment l’entorn compta amb sis projectes col·laboratius:

a) Calendari multicultural, que proposa la realització d’un calendari anual amb les festivitats i efemèrides de les diferents cultures del món a partir de la informació que els alumnes aconsegueixen recopilar al seu entorn immediat.

b) Ciutadans del món, on els alumnes indaguen a les seves arrels familiars, creen el seu arbre genealògic i reflexionen conjuntament sobre els moviments migratoris que estan a l’origen de la seva realitat multicultural.

c) Itineraris per Europa, que proposa la creació conjunta d’una guia de viatges basada en itineraris temàtics que recorren un o més països de la Unió Europea.

d) EuroExpo: la Unió Europea en cartells on els alumnes es converteixen en ambaixadors d’un país de la Unió Europea, investiguen sobre ell i el promocionen participant en la creació d’una exposició virtual de cartells de països europeus.

e) El nostre consum d’aigua, un projecte en el qual els alumnes calculen quanta aigua gasten a casa seva, generen els gràfics de consum de la seva família, del seu grup i de tots els participants del projecte, extreuen les seves conclusions i aporten idees per a l’estalvi d’aigua.

f) Sida: opinen els joves, on els alumnes han de detectar quines són les inquietuds dels joves respecte la sida i aconseguir expressar-les mitjançant la redacció d’un manifest col·lectiu i el disseny d’una campanya de comunicació.

Els Projectes d’Educàlia són una eina de gran interès i utilitat per contribuir a la integració de les TIC a l’aula.

Animeu-vos!

Comparteix-lo

En menys de 3 minuts podem fer una foto robot a flashface. Aquesta aplicació en línia ens presenta les eines necessàries per dibuixar una cara a partir d’uns elements determinats: cabell, ulls, silueta, ulleres, nas, etc.

Escollim els elements i anem muntant… Un cop fet, el podem desar i, si volem, imprimir. Posteriorment podem recuperar la foto i retocar-la.

La utilitat a l’aula és indubtable: llengües, motricitat, plàstica, …

Comparteix-lo

Els creadors del WebOS eyeOS, entorn d’escriptori de codi obert en format web, van posant en marxa nous serveis per a facilitar-nos la cibervida…

En tenen un anomenat Xiclets que ens permet tenir presència a Internet d’una forma molt i molt simple: Només cal saber usar un navegador per entrar l’adreça de la pàgina, donar un nom al nostre xiclet, una contrasenya per a posteriors modificacions del xiclet, triar un color i escriure el que vulguem. Així de simple! No calen coneixements de llenguatges, ni emplenar formularis de registre, ni preocupar-nos de l’estètica, ni… En pocs segons tindrem la pàgina accessible escrivint l’adreça http://www.xiclets.com/nomdelxiclet

Permet crear petites pàgines web de forma senzilla i ràpida. Com diuen ells, podem publicar apunts, notes, pensaments, feines a fer, un poema, aclariments, lectures recomanades, col·laboracions, anuncis, … Tot el que se’ns passi pel cap.

Si a més a més coneixem una mica de llenguatge HTML, xiclets permet algunes etiquetes…

zonatic-n

Comparteix-lo

Streams és una nova caracterísca de YouTube que ens permet crear la nostra pàgina personalitzada amb els videos favorits i compartir-la amb altres usuaris de YouTube.

Creació d’una Stream
Simplement cal anar a la pàgina de creació. L’únic que cal entrar és el títol, la resta és molt intuitiu. Quan cliquem “Save Stream Info” es crea el nostre espai i entrem com a primer membre.

Comentaris
A la part dreta de la pantalla, tindrem la llista d’usuaris de YouTube dins el nostre espai, la sala de xat i una caixa de text on podrem escriure els comentaris.

Invitar a altres usuaris
Disposarem d’una adreça (URL) sota el xat que podrem copiar i enviar als usuaris que volem invitar a compartir i comentar els nostres vídeos favorits.

Penseu en el potencial que suposa aquesta eina a l’aula: visionat de vídeos amb comentaris de diferents usuaris en directe (xat).

Cal ser usuari registrat de YouTube per poder usar aquest servei.

Comparteix-lo

PROJECTE: LA RÀDIO A L’ESCOLA El projecte XTEC Ràdio neix amb la voluntat de fer de la ràdio un mitjà de comunicació escolar dins dels centres educatius, entre els diferents centres i els seu entorn.