Durant el seminari E-learning de la UOC, Teacher Training: Reconsidering Teachers' Rols, celebrat els dies 6 i 7 d'aquest octubre , Peter Baptist, de la Universitat de Bayreuth (Alemanya) va mostrar com l'ensenyament de les matemàtiques es pot fer atractiu introduint un enfocament multidisciplinari que inclou riques visualitzacions creades per l'artista Eugen Jost. «El professor no ha de ser un animador, igual que l'estudiant no és solament un client», va dir Baptist.
Hem sabut de la mort recent de Carlos Gallego, professor de Blanquerna i impulsor d’un moviment, amb àmplia implantació a l’educació primària, sobre l’educació matemàtica des de la seva perspectiva cultural. Al creamat recordarem sempre la seva magnífica col·laboració amb nosaltres amb la conferència que va fer a l’any 2008 sota el títol Alfabetització matemàtica i comunitats escolars.
Al bloc de la SEMG s'han penjat els problemes que es van treballar, amb assistència d'unes 35 persones, al Berenar matemàtic que es va celebrar el passat 11-11-11 a Vilanova i la Geltrú
El passat dimarts 15 de novembre el mmaca (Museu de Matemàtiques de Catalunya) va portar l'exposició Prohibit no tocar a Blanes, en el marc de la jornada BlanesCiència. Aquí tenim un petit vídeo de la jornada. (La part del museu comença al minut 1:58)
El Neocube és un material comercial fet de diminutes esferes magnètiques que permeten la construcció de formes diverses de forma fàcil. Pot ser un material utilitzable a l'aula o podem proposar activitats matemàtiques a partir del vídeos que mostren com fer construccions.
Selecció de vinyetes gràfiques relacionades amb les matemàtiques que han estat publicades a diaris principalment espanyols, i que mostren com els humoristes necessiten a vegades les matemàtiques per provocar la reflexió del lector i fer una crítica d´allò que és quotidià. Si els ciutadans, siguem especialistes o no, hem de conèixer i aplicar un bon nombre de conceptes matemàtics, aquest llibre ens mostra que sovint també cal ser matemàticament competent per entendre l´humor gràfic dels mitjans de comunicació.
La interessant col·lecció divulgativa El mundo es matemático, editada per RBA, es pot adquirir conjuntament amb La Vanguardia tots els caps de setmana (des del 8 d'octubre). La col·lecció consta d’una trentena de títols, tots escrits per autors i autores del país, i toca temes que cobreixen un ampli espectre: els nombres primers, la proporció àuria, criptografia, el nombre Pi, fractals, cartografia, teoria de jocs...
Parlar de matemàtiques per aprendre’n cerca camins que facilitin respostes als interrogants que sovint ens fem els mestres de Primària:
- Val la pena que els nens i nenes parlin a la classe de matemàtiques? Com pot ajudar la conversa de matemàtiques a millorar la competència matemàtica dels nens i nenes?
- Quina mena d’activitats afavoreixen converses matemàtiques interessants?
A la web de la FEEMCAT trobarem penjats els materials de la taula rodona i les ponències de la jornada que es va celebrar el passat 17 de setembre a l'IEC. El tema de la jornada va ser L’avaluació a l’aula des d’infantil fins a la universitat: una eina per a millorar l’aprenentatge de l’alumnat.
Segon número de la revista Cònica, editada per l'Associació Catalana de Geogebra, on es recullen informacions sobre les diferents jornades de Geogebra i, sobre tot, propostes per realitzar a l'aula.
Coincidint amb el centenari de la Real Sociedad Matemática Española, EL PAÍS planteja un problema cada setmana, El desafío matemático, i sorteja una col·lecció completa de llibres de matemàtiques entre els encertants.
Aquesta setmana el jugador del Chelsea i la selecció presenta "Com triar un equip golejador".
Una completa web elaborada pel grup G4D (José Antonio Mora, José Manuel Arranz, Manuel Sada i Rafael Losada) inscrita en el projecte europeu Intergeo. Hi trobarem moltes propostes interactives elaborades amb Geogebra, i que es poden descarregar, a més d'una selecció de vídeos.
En aquest article de Rafael Pérez Gómez, publicat a la revista online Leer.es, es proposen algunes claus indispensables per assolir la competència comunicativa llegint textos de contingut matemàtic i d'aquells altres que, sense ser específics de Matemàtiques, requereixen certs coneixements relacionats.
Coincidint amb el centenari de la Real Sociedad Matemática Española, EL PAÍS planteja un problema cada setmana, El desafío matemático, i sorteja una col·lecció completa de llibres de matemàtiques entre els encertants.
Aquesta setmana David Obrador presenta "De un lado para otro", en la realització del qual ha col·laborat el creamat. En aquest enllaç podeu consultar la solució.
El professor Fernando Corbalán Yuste ha estat distingit amb el Premi José María Savirón de divulgació científica "per la seva llarga i notable tasca divulgativa de les Matemàtiques, a través d'exposicions, articles, llibres i conferències". Fernando Corbalán és llicenciat en Matemàtiques, doctor en Filosofia i Lletres i Catedràtic de matemàtiques a l'IES Francisco Grande Covián de Saragossa.
El llibre presenta 250 fites de la història de les matemàtiques. L'esquema és el mateix per cada "fita": una pàgina escrita i una il·lustració, normalment de gran qualitat.
Autors: Joseph d'Agnese (il·lustrat per John O'Brien)
Editorial: Joventut
En la Itàlia medieval, vivia un nen anomenat Leonardo Fibonacci, que somiava de dia i de nit amb els nombres. Ell era un somiador i la gent no ho comprenia. Quan Leonardo va créixer i va viatjar pel món, va descobrir que existien altres maneres d'escriure els nombres i va estudiar tot el que va poder sobre ells. Fibonacci va veure que moltes coses en la naturalesa, des del nombre de pètals en una flor a l'espiral d'una petxina, semblen seguir un patró determinat. El nen del que tots es burlaven per pensar obsessivament en els nombres havia descobert el que va arribar a ser conegut com la Seqüència de Fibonacci i va ser un dels majors matemàtics de la Història. A partir de 6 anys.
La revista educativa Biaix entra en una nova etapa amb el nom de NouBiaix. El número 30 (es continua la numeració de l'anterior etapa) serà consultable online en un futur pròxim. De moment, des del nou espai també es poden consultar, complets, els números anteriors.
Al concurs Mucho que perder de La Sexta, es va proposar mitjançant una cançó, que els concursants, entre els que hi havia un parell de "famosos", la realització d'uns càlculs encadenats; el darrer consisteix en una arrel quadrada. Com veureu al vídeo és massa demanar. Podeu proposar el càlcul al vostre alumnat per veure si són més destres (que segur que ho seran).
Als materials per ESO del Projecte Ed@d s'ha introduit una novetat de gran interés. Ja tenim el quaderns de treball de l'alumnat per poder-se imprimir en paper. Es poden descarregar en tres formats (doc, odt i pdf) dos dels quals permeten fer modificacions per part del professorat.
En aquest enllaç trobareu el llistat d'activitats. Obrint-les individualment hi trobareu les icones que us permetran la descàrrega.
L'hexàgon apareix molt sovint a la natura. Són hexagonals les cel·les dels ruscos d'abelles, la pell de les pinyes americanes, els ulls de les libèl·lules, les panotxes de blat de moro, les escates de les serps... Un interessant vídeo emès al programa El medi ambient de TV3.
Encara que pels protagonistes pugui sorprendre aquí tenim un divertit vídeo. Els problemes que tenen els actors amb les unitats (de pes, de monedes...), les seves equivalències i pseudoequivalències, i els càlculs necessaris per poder fer la lectura d'una bàscula pot donar un bon joc a l'aula. El vídeo pertany a la pel·lícula Yo hice a Roque III i l'hem recollit d'un article de José María Sorando a la revista Suma (n. 67)
Fruit de la selecció dels milers de preguntes formulades en les visites al Mathematikum (museu interactiu de Matemàtiques) de Giessen (Alemanya), creat el 2002, Albrecht Beutelspacher, director d'aquest, ens brinda aquest clar i atractiu volum.
El llibre de les corbes , escrit per Pablo Olalquiaga i Alfonso Olalquiaga, ens descriu i analitza l'estètica de les corbes de forma física i matemàtica. Podem trobar des de les corbes més famoses de les matemàtiques a corbes que no estem acostumats a apreciar com a tals. El podem descarregar gratuïtament complet o visualitzar-lo online.
.png)
RSS 
Copyright © 2013 CREAMAT |
FREE Joomla!-Template by C. Kornfeld |
Joomla! is free software released under the GNU/GPL-License