Us proposem aquesta setmana una activitat de comptatge dels elements dels poliedres a partir de la pregunta “Hi ha algun poliedre que tingui més cares que vèrtexs?”. Aquesta activitat, desenvolupada en diferents graus, la podeu trobar àmpliament explicada a la conferència de David Barba i Cecília Calvo Entre el pla i l’espai, la visualització. Reflexions sobre el bloc Espai i Forma.
La Societat Andalusa d'Educació Matemàtica THALES i la Divisió Didàctica CASIO - Flamagas tenen com a objectiu la promoció de l'ús de les calculadores com a recurs didàctic en l'ensenyament de les matemàtiques en els diferents nivells educatius, per a això des de fa anys han desenvolupat diferents activitats recollides en un conveni de col · laboració signat entre les dues entitats. Emmarcada en aquestes línies d'actuació es convoca el concurs per promoure l'ús de la calculadora en la resolució de problemes. Cada mes es selecciona un problema que es publica a la web de la SAEM Thales i en AULACASIO per a la seva resolució a l'alumnat.
El tema proposat per a la setena edició de l'Escola d'Educació Matemàtica "Miguel de Guzmán" abordarà les interrelacions entre la competència lectora i la matemàtica . Mitjançant ponències i taules rodones s'abordarà el tema des de diversos enfocaments i es mostraran iniciatives que s'han anat desenvolupant en els últims anys en els àmbits de l'Educació Secundària i de la Universitat.
Recursive Drawing és un applet que ens permet dibuixar formes recursives, iteratives, de forma àgil i ràpida. Amb aquest programa, fins i tot alumnat de primària, pot dissenyar, sense gaires dificultats, formes fractals. En aquest vídeo podeu fer-vos una idea de què i com es pot fer.
El dia 12 de maig es celebra el Dia Escolar de les Matemàtiques. Al voltant d’aquesta data podem realitzar diferents activitats especials a l’aula. La que us proposem és “interactiva” per que actuen diverses persones, col·laborativament, a la vegada. La idea és senzilla: solucionar de forma representada alguns problemes d’aquells típics de passar un riu amb una barca en la que hi caben...
Acompanyant l'exposició Experiències matemàtiques al Centre Cultural El Casino de Manresa s'ha organitzat un petit cicle de conferències on es parlarà sobre cipptografia, gnòmica, estratègies de resolució de conflictes des d'un punt de vista matemàtic, i sobre contes matemàtics.
El geoplà és, en general, un dels materials més coneguts per treballar en geometria. Però el més generalitzat és el geoplà de malla quadrada (ortogonal). Hi ha altres geoplans com l’isomètric en el que la malla està feta de triangles equilàters sobre el que també es poden fer treballs molt interessants. Moltes de les activitats proposades es poden fer també en una full tramat.
Des de la web del TooMates, portada per Gerard Romo, ens arriba una nova i interssant proposta: el CocoTrainer, un conjunt d'activitats online per practicar el càlcul mental amb nombres naturals, enters i decimals. Una eina que pot ser del vostre interés.
La FEEMCAT (Federació d’Entitats per a l’Ensenyament de les Matemàtiques a Catalunya), la SCM (Societat Catalana de Matemàtiques), la Real Academia de Ciencias, el CSIC i la Fundación Vodafone España anuncien la convocatòria per a l’admissió en el projecte ESTALMAT a Catalunya (Detecció i estímul del talent precoç en Matemàtiques).
Objectiu del projecte: fomentar l’afició i habilitat especial en Matemàtiques de nois i noies que viuen a Catalunya i amb data de naixement l’any 1999 o l’any 2000.
Activitats: Tots els dissabtes del període lectiu dels cursos 2012-2013 i 2013-2014, de 10 h a 13 h a la Facultat de Matemàtiques i Estadística (FME) de la UPC, a Barcelona. Aquestes activitats seran gratuïtes per als nois i noies seleccionats, els pares o tutors del quals s’hauran de comprometre a portar-los i recollir-los a les hores esmentades.
El dissabte 12 de maig, coincidint amb el Dia Escolar de les Matemàtiques, es va celebrar amb un gran èxit la fase final del concurs Fem Matemàtiques 2012 organitat per la FEEMCAT i les associacions que la formen. En l'edició d'enguany han participat uns 8500 alumnes dels quals 60 van estar seleccionats per la final de Lloret. Us adjuntem la notícia publicada a Ràdio Marina i l'entrevista a Sílvia Margelí, professora de l'INS Ramon Coll i Rodés de Lloret, membre d'ADEMGIi una de les persones orgnaitzadores de la jornada.
Si tota l'aigua del planeta es concentrés en una esfera tindria uns 1685 km de diàmetre. Però diuen que "una imatge val més que mil paraules". Amb aquesta intenció Jack Cook ha creat aquesta imatge on veim l'esfera d'aigua comparada amb el nostre planeta. La fotografia, amb més resolució, la podem torbar a la web del USGS. El volum d'aquesta esfera és proper 1386 milions de quilòmetres cúbics i inclou tota l'aigua dels oceans, els mars, les capes de gel, llacs i rius, així com les aigües subterrànies, l'aigua atmosfèrica, i fins i tot l'aigua dels ésssers vius
Adrián Paenza és un matemàtic i divulgador d'èxit argentí. Els seus llibres de la sèrie "Matemática... ¿Estás ahí?" han estat èxit de vendes a diferents països i estan disponibles en versió electrònica de forma gratuïta. També ha colaborat a programes de televisió i posant el seu nom a youtube podrem visionar molts dels seus vídeos. En aquest que presentem ens presenta algunes idees sobre educació matemàtica.
Del 26 d'abril al 24 dejuny l'associació mmaca (Museu de Matemàtiques de Catalunya) presenta l'exposició Experiències Matemàtiques a Manresa. Aquesta exposició ja ha estat presentada amb gran èxit a Alella, Figueres, Centelles, a Girona, Barcelona, Manresa, Lleida, Sabadell...
Lloc: Centre cultural EL CASINO (Paseig Pere III - 27, de Manresa).
Un petit vídeo que ens fa visualitzar algunes músiques amb patrons geomètrics. Els cànons es visualitzen amb translacions, inversions musicals amb simwetres. El vídeo és una producció més de Vi Hart, que en seu blog recull molts altres vídeos interessants.
Noranta propostes per divertir-se amb les matemàtiques i la màgia: jocs per endevinar, fer càlculs sorprenents, fer aparèixer i desaparèixer figures...
Una Rosa Polar és una sinusoide representada en coordenades polars. El pèndol de Foucault en dibuixa una. Per què no jugar per St. Jordi amb aquesta corba tan especial?
Una de les arts decoratives amb més relacions amb les matemàtiques és el disseny de mosaics. La cultura islàmica ha desenvolupat de forma especial aquestes tècniques de disseny com podem comprovar visitant qualsevol palau o mesquita.
En aquesta proposta podem fer els nostres propis mosaics.
Any rere any els Problemes a l’esprint van consolidant la seva presència com una de les convocatòries imprescindibles del calendari anual de concursos de problemes. La participació d’aquest any ha sumat prop de 4000 alumnes de Catalunya, Balears i País Valencià.
El material que es presenta té per objectiu ajudar a centrar el treball que es realitza en el Cicle Mitjà d'Educació Primària en els aspectes relacionats amb la matemàtica.
.png)
.png)
RSS 
Copyright © 2012 CREAMAT |
FREE Joomla!-Template by C. Kornfeld |
Joomla! is free software released under the GNU/GPL-License