Cicle de conferències organitzades pel creamat, a càrrec de David Barba i Cecilia Calvo.
El cicle, repetit del que es va fer durant el primer trimestre d'aquest curs, consta de tres conferències que es realitzaran amb una periodicitat setmanal.
1a conferència: Aritmètica abans dels algorismes: Càlcul a Cicle Inicial (22-2-2012)
2a conferència: Aritmètica: entre les estratègies i els algorismes. Càlcul a Cicle Mitjà (29-2-2012)
3a conferència: Aritmètica més enllà dels algorismes: Càlcul a Cicle Superior (7-3-2012)
L'1 de febrer de 2012 ha mort la poetessa polonesa Wislawa Szymborska, premi Nobel de literatura a l'any 1996. És molt conegut el seu poema dedicat al nombre Π, escrit a l'any 1976 i publicat en el seu recull El gran nombre (Wielka liczba).
El nombre Pi
El nombre Pi és ben digne d'admiració tres coma u quatre u.
Totes les xifres que segueixen són també xifres primeres cinc nou dos, perquè no s'acaba mai.
El projecte Anem x + Matemàtiques, està adreçat a alumnes amb bons resultats acadèmics (no necessàriament d'altes capacitats) que volen anar més enllà del que els ofereix l'ensenyament reglat. En concret, Anem x + Matemàtiques està adreçat a alumnes de quart d'ESO (o alumnes de tercer especialment interessats) i consisteix en sis sessions-taller de 3 hores, els dissabtes al mati.
Està oberta la inscripció a la convocatòria feta per APaMMs. Els tallers van començar el passat 28 de gener i s'estenen fins el 10 de març. Es realitzen al MNACTEC de Terrassa. Tot i haver començat encara us podeu apuntar. ANIMEU-VOS!
Amb el títol GeoGebra 4, un salt endavant en l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques el 3 i 4 de febrer de 2012 tindrà lloc la IV Jornada de l’Associació Catalana de GeoGebra. El Seminari Internacional GeoGebra està organitzat per l’Associació Catalana de GeoGebra, amb la col·laboració del Departament de Didàctica de les Matemàtiques de la Universitat Autònoma de Barcelona, de la Universitat Pompeu i Fabra i del Creamat del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. El Seminari Internacional GeoGebra vol fer una reflexió sobre les possibilitats que té el programa GeoGebra 4 com a instrument per a l’ensenyament i l’aprenentatge de les matemàtiques.
Lloc: Universitat Pompeu Fabra. Campus de la Ciutadella. Aula 13007 Annex Ramón Turró. Barcelona. (mapa)
Inscripcions: del 12 de desembre de 2011 al 31 de gener de 2012 (inscripció amb identificació XTEC) (inscripció pes estudiants i professionals en altres situacions)
Un altre capítol de la secció Matemàtiques a l'abast de tothom del programa extrarradi de COMràdio
"L’Anton Aubanell i el Sergi del Moral, del CREAMAT, ens fan un recull d’alguns errors que resulten d’un ús incorrecte o imprecís de les matemàtiques. De vegades, simples anècdotes i d’altres de conseqüències més serioses."
A la secció de ciència de The New York Times trobem un article amb les fórmules matemàtiques que "dibuixen" diferents tipus de pasta. Una nova manera de disfrutar el tortellini, els ravioli...
Un altre capítol de la secció Matemàtiques a l'abast de tothom del programa extrarradi de COMràdio
"Els exploradors matemàtics i membres del CREAMAT, Anton Aubanell i Sergi del Moral trepitgen, de nou, l’Extraradi. Ho fan per apropar-nos les matemàtiques i, sobretot, que les sapiguem gaudir en família."
Nrich és un projecte d'elaboració de materials de la Universitat de Cambridge adreçada a professorat de matemàtiques de tots els nivells educatius que volen incorporar activitats matemàticament riques a les seves aules. La seva web està farcida de propostes amb activitats de diferent nivell. d'aprofundiment.
Durant el gener del 2012 el programa de TVC Quèquicom ha emès unes "preguntes amb resposta", entre les quals hi trobem algunes de matemàtiques contestades per Anton Aubanell i Sergi del Moral. Les preguntes tracten d'optimització amb sabó i sobre la mesura de la bellesa.
Mitjançant aquestes activitats el Departament de Matemàtiques, amb la participació del consell social, de l'Autònoma vol mostrar quina és la presència de les matemàtiques en el món actual i compartir la passió per aquesta ciència.
ADEMGI convoca per tercera vegada el Concurs de Fotografia sobre Les matemàtiques en el nostre món. Es tracta de posar de relleu la presència d’aquestes en la realitat que ens envolta..
Al programa Graffiti de Ràdio Euskadi hi ha una secció matemàtica fixa setmanal d'uns vint minuts de durada des d'on Raúl Ibañez fa una important tasca de divulgació matemàtica. Al blog del programa hi trobareu els àudios de totes les emissions fetes fins ara. Una bona eina per utilitzar a les nostres aules.
Petita funció màgico-matemàtica de Ferran Homar al Pati de la Ciència (Experiències científiques per als xiquets de l'Escola d'Estiu de la Universitat d'Alacant)
Aquest concurs, que la Facultat de Matemàtiques i Estadística de la UPC convoca anualment, està adreçat a estudiants d'ESO i Batxillerat i té com a objectiu principal despertar en els estudiants la curiositat per l'estadística com a eina fonamental en la recerca, tant en ciències experimentals com a en ciències socials. L'1 d'abril de 2012 finalitza la inscripció. La data límit de lliurament del treball definitiu serà el 20 de maig de 2012.
El material que es presenta té per objectiu ajudar a centrar el treball que es realitza en el cicle de parvulari de l’etapa d’Educació Infantil en els aspectes relacionats amb la matemàtica.
Aquest curs s’ha convocat tretzena edició del Concurs de fotografia matemàtica de l’ABEAM. Parlem, doncs, d’una proposta ben consolidada i que al llarg dels anys ha anat aplegant una interessantíssima col·lecció d’imatges matemàtiques que podem fer servir també a les nostres aules. El termini d'inscripció acaba el proper 12 de febrer de 2012.
Ja tenim a la nostra disposició els materials que es van presentar a les Jornades de Didàctica de les Matemàtiques a les Comarques Meridionals (organitzades per l'APMCM, el DEIM, l'ICE i la FCEP de la URV) que es van celebrar a Tarragona els dies 20 i 21 de gener de 2012.
L'activitat Problemes a l'esprint és una activitat en línia adreçada a equips de centre organitzats de la manera que en cada centre es consideri més eficaç. Per aquestes activitats no cal inscripció prèvia. Únicament s'ha d'organitzar adequadament un grup d'alumnes, que potser internivells, que vulguin participar en una activitat col·laborativa de resolució de problemes. La denominació de "a l'esprint" prové del fet que el centre guanyador és el primer que envia totes les solucions correctes a les qüestions de matemàtiques que es plantegen.
Ja tenim les dates per la convocatòria del 2012.
Primera convocatòria: dimecres, 8 de febrer (3r i 4t d'ESO)
Aquesta activitat es proposa com a motivació per al treball individual, a casa, com a complement d'altres activitats que, com aquesta, us volen animar a trobar el gust per fer problemes. Hi trobareu enunciats adreçats a donar respostes concretes als problemes i d'altres propostes de treball reflexiu però, això sí, com en una Marató caldrà que busqueu un ritme adequat, pausat però constant, que permeti arribar al final amb èxit.
Al suplement Criatures del diai Ara.cat es va publicar el 14 de gener de 2012 l'article Fòbia a les matemàtiques on quatre alumnes expliquen la seva relació amn "una matèria que els provoca nervis i rebuig". Un article que es pot aprofitar per generar un debat a l'aula.
La modelització matemàtica és una eina fonamental per qualsevol equip científic. Avui dia es fan servir models matemàtics per estudiar fenòmens ben diversos, des del funcionament d'un equip de futbol fins a l'evolució d'un ecosistema o les votacions d'un parlament. Recerca en Acció acaba de començar el projecte Matemàtiques a la vista! on, amb la col·laboració de l’equip del MMACA (Museu de Matemàtiques de Catalunya), ens presenta un bon grapat d'exemples de models matemàtics que es fan servir en l'actualitat.
En aquest vídeo podem veure una divertida paròdia on unes falses "misses" donen la seva opinió sobre la necessitat d'ensenyar matemàtiques. Potser manquen alguns "misters" però la broma és divertida.
Activitats sobre estadística i sobre la figura de Galileu dintre del projecte Estalmat, obertes a tot l’alumnat de batxillerat de Catalunya i també al professorat de matemàtiques dels centres.
Resolució de problemes de geometria mitjançant transformacions geomètriques a càrrec d'Antoni Gomà (professor d'Estalmat) i Núria Mira (21 de gener de 2012)
MÀXIMS i mínims, conferència-taller a càrrec de Pelegrí Viader (UPF) (3 de març de 2012)
La revista d’educació matemàtica Unión (Revista iberoamericana de educación matemática) acaba de publicar electrònicament el seu darrer número, el 28. hI trobarem articles sobre didàctica, formació de professorat, resolució de problemes...
En català no diem "promig" sinó "mitjana", és tan correcte "algoritme" com "algorisme" o "políedre" com "poliedre". En aquest vocabulari matemàtic, elaborat conuntament per la Universitat de Barcelona i la Xarxa de dinamització lingüística, a l'any 1999, trobarem com es diu i s'escriu cada terme matemàtic en castellà, català i anglès. Una eina que ens pot ser d'utilitat.
Las III Jornadas de Modelización Matemática son continuación de la Primera Jornada de Modelització Matemàtica celebrada en Vilanova i la Geltrú (Barcelona) en el año 2005 y las Segundas Jornadas i-Math de Modelización Matemática celebradas los días 3 y 4 Junio de 2010 en la Universidad Politécnica de Valencia. Aquesta tercera edició es farà els dies 7 i 8 de juny de 2012 a l'Escola Politècnica Superior de Gandia (València)
Les eines WIRIS permeten integrar continguts per a ensenyar matemàtiques en entorns web. En particular, a la plataforma Àgora de la Generalitat de Catalunya. Les eines WIRIS per Àgora inclouen:
un mòdul que dóna potència matemàtica als qüestionaris de Moodle, permetent la creació de variables aleatòries, la inserció de fórmules complexes per part de l'alumne i l'avaluació automàtica de la resposta usant criteris matemàtics : WIRIS quizzes
Les inscripcions a l'edició del 2012 del concurs Fem Matemàtiques s'inicia el 21 de novembre. El FEM MATEMÀTIQUES és una activitat que té la finalitat de contribuir a desenvolupar la competència matemàtica en tot l'alumnat de sisè de Primària i primer cicle de l'ESO.
.png)
.png)
RSS 
Copyright © 2012 CREAMAT |
FREE Joomla!-Template by C. Kornfeld |
Joomla! is free software released under the GNU/GPL-License