|
Ja comença l'activitat de creació de poesies i textos en prosa que culminarà el dia 23 d'abril, Sant Jordi, amb tota una cerimònia de repartiment de premis als guanyadors de cada cicle.
Sí, sí, ja cal que us animeu perquè, a més de passar-ho bé fent literatura, us sentireu orgullosos i orgulloses del vostre treball quan recolliu el trofeu.
Podeu consultar les bases a continuació de l'article clicant Llegiu-ne més.
Apa, animeu-vos!!!
JOCS FLORALS 2010
Ja s'acosta Sant Jordi, festa del llibre i de la rosa, i com cada any l'escola organitza els Jocs Florals entre tots els seus alumnes. Us animem a participar-hi!!
Es lliuraran tres premis de cada apartat a cadascuna de les categories. Els apartats són tres en poesia: Viola, Englantina i Flor Natural; i un apartat en prosa.
PREMIS:
-
-
FLOR NATURAL - L’amistat i l’amor (els que m’estimo)
-
L’ENGLANTINA - El meu país, Catalunya (llengua, història, paisatges, ciutat i la seva gent)
-
LA VIOLA - La fe, el transcendent, els valors
-
PREMI EXTRAORDINARI - Tema lliure o assaig sobre Les cares de Girona
Els nens i nenes de Cicle Inicial (1r i 2n) podran participar en qualsevol de les formes d’expressió que els són pròpies: cal·ligrames, jocs de llenguatge, rodolins, petits poemes, auques... i que manifestin amb claredat la seva iniciació al llenguatge. És per això que totes les composicions d’aquest cicle seran valorades en un sol bloc.
Els treballs hauran d’ésser inèdits, originals i escrits en català. Aquestes composicions seran individuals i l’extensió serà màxim d’un full per poesia i dos fulls per prosa, escrits a una sola cara.
Les composicions dels alumnes de 5è i 6è de Primària i d'ESO (1r, 2n, 3r i 4t) hauran de ser escrites a ordinador.
Les composicions que optin als Jocs Florals han de ser totalment anònimes.
Caldrà lliurar els treballs dins d’un sobre gran, fent-hi constar a la part exterior el premi al qual s’opta, el pseudònim de l’autor, el títol de la composició, el curs i el grup de l’alumne. Dins del sobre hi haurà la composició i un sobre petit tancat. A la part exterior del sobre petit s’hi farà constar el premi al qual s’opta, pseudònim, títol, curs i grup de l’alumne i dins d’aquest sobre petit s’hi posarà un paper amb el nom, el curs i el grup de l’autor.
Tots els treballs s’hauran de presentar als respectius tutors el divendres 9 d'abril de 2010.
Amb l’objectiu d’una banda de poder classificar adequadament els treballs presentats als Jocs Florals i, d’altra banda, facilitar la recerca d’idees o motius per crear aquests treballs, us facilitem, un cop més, una sèrie d’explicacions més concretes dels temes que es demanen.
POESIA
a) Flor Natural
Tradicionalment, la Flor Natural tracta el tema de l’amistat i l’amor. Es proposa parlar de les persones que estimem (pares, germans, avis, amics, mestres, veïns...); d’animals i plantes als quals també podem tenir afecte (els animals domèstics que tenim a casa, les flors del balcó o del jardí, la planta que ens van regalar, l’arbre que vam plantar...); d’objectes que representen per a nosaltres alguna cosa molt especial (una joguina, un llibre, casa nostra...).
b) Englantina
Sota el tema de l’Englantina, cal parlar d’allò que ens crida l’atenció, que ens sorprèn , que ens agrada, que trobem a faltar, que voldríem diferent... de qualsevol aspecte relacionat amb el país: la llengua, la història, la dansa, el paisatge (rius, muntanyes, valls, platges), el clima, la gent del carrer, la gent important, el tarannà de la gent, els pobles i les ciutats (els seus carrers, places, monuments, cases i edificis, parcs i jardins, cotxes, habitants...), la riquesa, els visitants, la cultura...
c) Viola
Es proposa que els treballs presentats amb el lema de la Viola tractin de la Fe en el Transcendent, en Jesús el Salvador, en la Mare de Jesús i nostre. Per tant, s’hi pot parlar de valors i actituds com: pau, solidaritat, llibertat, pobresa...
PROSA
El tema de les composicions de prosa és lliure. No obstant això, per tal que una composició que hagi estat premiada als Jocs Florals de l’escola pugui ser presentada als Jocs Florals de l’Ajuntament de Girona, ha de tractar el tema proposat enguany pel propi Ajuntament: Les cares de Girona. Aquest tema es pot treballar, ja sigui descrivint-lo o a través d’un relat inventat o des de vessants ben diferents:
· El vessant més físic: podem parlar de com veiem les cares de la gent de Girona mentre passegem, o anem a comprar, o anem a l'escola, o en moments ciutadans (fires, mercats, cavalcada, exposicions, esdeveniment esportiu, etc.); de com les veiem els dies de pluja, o de vent, o de calor; o de com veiem les cares de la gent si va a peu, o amb autobús, o amb bici, etc.; podem parlar de cares temàtiques: les cares del personal d'un supermercat, d'una oficina, d'una escola, de la gent que treballa al carrer, etc.; les cares dels infants, les cares de la gent gran, les cares dels homes, les cares de les dones, etc.
· El vessant més poètic i personal: podem parlar de les cares que té la ciutat als diferents barris, o segons l'estació de l'any, o si és un dia feiner o un de festa, o si és un dia de sol o un dia de pluja o neu; però també podem veure les diferents cares de la ciutat segons el nostre estat d'ànim: com veiem Girona amb tristesa, amb alegria, amb cansament, amb energia, en silenci, amb presses, amb temps, etc.
Cal que tingueu en compte tots els elements que s’utilitzen en fer una bona redacció. És important que tingueu clar el tema que voleu tractar. El jurat tindrà en compte la vostra capacitat creativa, l’ortografia, la claredat del redactat, la imaginació i, fins i tot, l’originalitat i l’encert del títol de la vostra redacció.
|