Cicle Superior

Enigma setmana 21-27 maig ( cicle superior)

Quants fulls?

 

L’Alba estava tan enfadada que ha arrencat d’un llibre les pàgines 6, 7, 84, 85, 111 i 112.

Quants fulls en va arrencar en total?

 

 

Enigma setmana 14 – 20 maig (cicle superior)

Les bombetes i l’interruptor

 

A la primera planta d’un habitatge tenim tres bombetes i a la planta baixa, tres interruptors. Cada interruptor encén una bombeta. Com podem saber, pujant només una vegada al primer pis, quin interruptor encén cada bombeta?

 

 

 

Enigma de la setmana 7 – 13 maig (Cicle Superior)

 

L’Alícia i l’Alba són dues germanes.

 

L’ALÍCIA TÉ 4 ANYS MÉS QUE L’ALBA.

 L’ALBA TÉ MÉS DE  4  ANYS  I MENYS DE   9.

 L’ EDAT  MITJANA DE LES GERMANES ÉS DE   9  ANYS.

 QUINA EDAT TÉ CADASCUNA D’ ELLES ?              

                                                               LA      SOLUCIÓ LA PROPERA SETMANA

                                                                                    BONA FEINA        

    

Alícia  = 11 anys                                              Alba = 7 anys

 

Espectacle a la Sala

El passat 10 d’abril tota l’escola, dels més petits fins els més grans, va tenir el privilegi de gaudir de l’espectacle d’en Pep López, “Per terra de dracs”, organitzat pel Bibliobús que setmanalment ens visita a Castellví.

Felicitem a l’artista per tenir la gran habilitat de captivar del més menut fins al més ganàpia amb la seva proposta. Us facilitem l’enllaç per visualitzar de nou l’espectacle:

 

Som els caçadors i les caçadores

 

 CAÇADORS I CAÇADORES 

El nom de la classe de 6è és “Caçadors i Caçadores”. Tots nosaltres ens vam posar d’acord per triar el nom.

Primer cadascú va dir una idea, es va recollir a la pissarra. Teníem diferents propostes com “Bandolers/es”, “Bandits/es”, “Arbres”, “Conills/es”, “Porcs Senglars”, “Barrufets/es” i “Caçadors/es”. I després vam fer votacions i va sortir “Caçadors/es”.

Aleshores vam dir de fer un logotip. Ens vam agrupar de quatre en quatre. Cada grup va elaborar un disseny i es va penjar a la pissarra. Vam triar un d’ells com a base amb la condició de què sortissin elements de tots els grups.

Som els cavernícoles!

Us volem explicar perquè vam triar aquest nom.

El monogràfic d’aquest any és el bosc, aleshores vam pensar quines coses podem trobar al bosc. Va sortir la idea de que al bosc hi ha coves i algú de la classe va dir que podríem ser la classe dels cavernícoles. Ens va agradar perquè nosaltres semblem cavernícoles! Vam fer votacions i va guanyar aquest nom.