internet segura

per ibonilla

Tots sabem les grans avantatges en la recerca d’informació que ha suposat la utilització d’internet. Però també la preocupació de tots els educadors, mestres i famílies per l’ús adequat de la xarxa. Per això hem cregut convenient recollir una serie de consells que es donaran per escrit als alumnes de l’escola i que us fem arribar en aquest mitjà:

 1. En general, és convenient elaborar unes regles d’ús dels ordinadors, els videojocs, Internet i el telèfon mòbil consensuades amb els fills.

2. Hem de ser capaços de controlar l’ús de les tecnologies de la informació almenys al mateix nivell que els nostres fills.Si això no és possible, hem de procurar tenir uns coneixements bàsics de manera que percebin que els podem ajudar i podem controlar el que fan.

3. Si els nostres fills tenen ordinador a la seva habitació, la persona que hi entri ha de poder veure la pantalla.

4. Cal consensuar amb els fills uns límits d’ús de l’ordinador i del telèfon mòbil, per adaptar-los als horaris d’estudi. És important evitar que la noia o el noi naveguin per Internet (especialment als xats) a la nit.

5. S’ha de motivar els nois i noies perquè facin les seves pròpies recerques sobre temes d’interès. És bo navegar o xatejar de tant en tant amb els fills per induir-los a tenir més confiança en els pares.

6. Per a molts nens i nenes, els videojocs són la via d’entrada a Internet. Però, sabem com són els videojocs, els seus continguts? Sabem qui s’hi enganxa? Com és la personalitat dels nens o les nenes que s’hi enganxen? Hem de prestar atenció a aquests temes. És convenient saber de què tracten aquests jocs abans que ells els facin servir, com qui escolta les lletres d’un disc perquè intueix que inciten a la violència. Cal estar informats i mostrar-se propers als fills, interessarse per allò que els agrada.

7. És important parlar habitualment amb els nois i noies per dialogar sobre els llocs que consulten a la xarxa i, en qualsevol cas, controlar les pàgines web a les quals han entrat. S’han d’utilitzar els sistemes de protecció disponibles per evitar que entrin a llocs no aptes per a menors.

8. Se’ls ha de parlar dels perills del xat, on es poden confondre quan xategen amb suposats amics que potser no ho són, i estar alerta als continguts sexuals i violents.

9. Cal dedicar una atenció especial als jocs que els fills solen rebre, intercanviar o copiar. No tots són divertits, i n’hi ha de perillosos i violents.

10. Se’ls ha d’ensenyar a no demanar productes sense l’autorització familiar, i s’han de controlar les factures telefòniques.

11. Cal ensenyar als fills a no donar dades que els puguin identificar, ni demanar dades que posin en compromís altres persones, com ara l’adreça, el telèfon, el nom, l’escola en la qual estudien; per descomptat, no s’han de donar dades sobre la seva imatge, com ara fotografies o enregistraments amb el telèfon mòbil. Ells acaben d’aterrar a la xarxa, però a Internet hi ha gent experta que sap com atreure l’atenció dels nois i noies.

12. No es poden tractar les dades dels menors de 14 anys sense l’autorització dels pares. Està prohibit utilitzar el menor per obtenir dades innecessàries sobre la resta de la família, com ara els ingressos, les preferències d’oci o la professió.

13. Hem de saber que hi ha una llei orgànica que regula tots aquests drets i obligacions, que és la Llei orgànica de protecció de dades de caràcter personal. Igualment, a la teva comunitat autònoma hi ha una legislació corresponent sobre protecció de dades, derivada de l’Estatut d’Autonomia.

14. Finalment, si creiem que s’han vulnerat els drets dels menors, ho hem de denunciar davant l’Agència de Protecció de Dades més propera. En aquest sentit, convé fomentar la confiança en els nostres fills perquè ens comuniquin possibles situacions anòmales.

MOLTES GRÀCIES!

per admin

Hi ha gent que ha passat per la nostra escola i encara se’n recorda… per això us ensenyo el comentari que ens ha fet l’Itziar, una exalumne de La Garalda:

  • YA HACE TEIMPO QUE DEJE L AGARALDA, UNOS 10 AÑOS! CUANDO HE VISTO LAS FOTOS ME HE QUEDADO ANONANADA POR COMO HA CAMBAIDO. cUANDO YO EMPECE LAS CLASES POR EL 1991 O COSA ASI, EL COLEGIO PRESENTABA UN ASPECTO TOTALMENTE DISTINTO. GUARDO MUY BUENOS RECUERDOS DE LOS PROFEOSRES QUE TUVE, ROSA BAIZAN, LUISA… AHORA DESDE LA DISTANICIA (VIVO EN GRANADA) RECUERDO LOS MOMENTOS VIVIDOS CUANDO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN NOS PREGUNTAN SOBRE NUESTRA ETAPA EN EL COLEGIO. AHORA, EN UN FUTURO PODRE SER PROFESORA Y ESPERO PODER SERLO EN UN CENTRO COMO LA GARALDA DE DONDE GUARDO GRANDES RECUERDO. NUNAC OLVIDARE A TODOS MIS COMPAÑEROS DE CLASE, QUIZAS SI TODAVIA VIVIESE EN PALLEJA NO LE HARIA CASO, PASARIA POR AL LADO DE LA GARALDA DE MANERA INDIFERENTE, PROPABLEMENTE SI VIESE ALGUN ALUMNO DE M CLASE YA NO LE SALUDARIA, POR ESO QUIERO MANDARELES UN BESO MUY GRANDE : JESSICA BAUTISTA, IVAN BORREGO, LAURA CABELLO, SORAYA CUNIELLERA, CARLE ESTRADAS, NEUS GALLARDO,DUANE Y RUBEN GAZQUEZ,JORDI GONZALEZ, NURIA IZQUIERDO, POL NEIRO, JENNIFER OLIAS, JOANA ORTEGA, DIANA ORTIZ,MARC PEREZ, VICTOR ORDRIGUEZ, SAMUEL RUIZ, PRISCILA SUAREZ, CRISTIAN SUROS Y MONTSE VELEZ. 1 BESOS PARA TODOS ELLOS Y PAR AMIS ANTIGUOS PROFESORES.