Les Planes ja formem part del Programa eduCAT 2.0 !!
El Programa eduCAT 2.0 respon a la voluntat de generalitzar l'ús de les tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement (TAC) a la totalitat dels centres del Servei d'Educació de Catalunya. Així, doncs, eduCAT 2.0 agrupa totes les actuacions del Departament d'Ensenyament per promoure l'ús dels instruments digitals en els processos d'ensenyament i aprenentatge.
L'eix vertebrador del Programa eduCAT 2.0 és de caire pedagògic i té com a focus principal que els alumnes adquireixin la competència digital i contribuir al desenvolupament de competències de caire transversal, com és ara la competència d'aprendre a aprendre, per facilitar-los un aprenentatge més autònom i personalitzat. Aquest plantejament requereix també uns rols diferents del professorat. Això comporta, en molts casos, canvis significatius en l'organització i la metodologia docents. Aquest procés d'extensió dels usos de les tecnologies digitals ha de propiciar la reflexió col·lectiva sobre les estratègies que cal adoptar per millorar l'aprenentatge dels alumnes.
La formació del professorat té una importància cabdal per aconseguir aquest objectiu. El programa eduCAT 2.0 desplega diferents tipologies de cursos de formació i accions d'acompanyament. En particular, es vol potenciar la per estendre-la a tot el professorat. La xarxa docent vol ser l'espai comú que permeti l'intercanvi, la reflexió i la col·laboració entre els docents que incorporen l'ús de les TAC a la seva pràctica a l'aula.
En virtut de l'autonomia de centre, cada centre podrà que s'adeqüin millor al seu projecte educatiu de centre.
Inclusió digital
El Programa eduCAT 2.0 preveu mesures per garantir l'atenció educativa de l'alumnat amb discapacitat i altres necessitats educatives especials en igualtat de condicions a l'aula ordinària.
L'ús sistemàtic dels continguts digitals és un repte, però també una oportunitat de millora i normalització en l'adaptació dels continguts i l'atenció personalitzada, gràcies a les facilitats que aporten les tecnologies.
La inclusió de l'alumnat amb discapacitat al Programa eduCAT 2.0 fa necessari preveure actuacions complementàries en els àmbits següents:
- els equipaments;
- els continguts digitals;
- la formació del personal tècnic i el professorat, i
- el suport a l'alumnat, als centres i al col·lectiu de professionals.
