ButlleTIC
Any 6 | Número 4 | Gener 2011
Les notícies TIC de la XTEC
Us fem a mans la primera edició del ButlleTIC del mes de gener. Tot
i que no recull algunes novetats que ben aviat us anunciarem, hem
preferit tancar-lo ja i incloure-les al ButlleTIC de febrer.
Un
dels esdeveniments que volem destacar és l'aniversari de la
Viquipèdia, que en la seva versió en català ben aviat, el 16 de març,
farà 10 anys. En aquest temps ha passat dels 300.000 articles i s'ha
convertit en una enciclopèdia referent en la nostra llengua (tot i que
encara queda molt lluny del potencial que pot arribar a tenir, pensem
que la Wikipedia en anglès té més de 3,5 milions d'articles). Volem
també felicitar l'Associació Catalana de Geogebra, que estrena
publicació: "Cònica".
Dins la secció Escola Oberta trobareu recursos interdisciplinars, tot i
que assignats a disciplines concretes, com "Culturòmica", que si bé
l'hem situada a Socials, serveix per a qualsevol àmbit, o els materials
de “La lluita
contra el
canvi climàtic: la solidaritat humana en un món dividit”, que es poden
utilitzar des d'àrees diverses, no només des de la de Ciències de la
naturalesa.
L'equip ButlleTIC
Novetats
Eines i serveisEscola Oberta |
Infantil i primàriaProjectesFem... i pensem les TACEsdeveniments |
(22/12/2010 - Entrada)
(22/12/2010 - Entrada)
Aquestes són les notícies publicades des de novembre al Diari de l’Escola, una proposta educativa promoguda per VilaWeb i el portal educatiu edu365.cat, adreçada, sobretot, a escolars i mestres d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat, amb el designi primordial d’oferir informació actual i de qualitat via Internet. (Més...)(14/01/2011 - Entrada)
(19/01/2011 - Entrada)
(13/01/2011 - Entrada)
Gràcies a la col·laboració de mestres i professorat que comparteixen
el seu treball, Alexandria compta ja a la seva biblioteca amb més de
260 activitats dissenyades específicament per treballar amb la PDI a
l’aula. Us portem una selecció d’alguns dels treballs més destacats:
(21/12/2010 - Entrada)
Segur que heu necessitat prendre notes o redactar un escrit d’una
manera fàcil i entre diverses persones. Un editor en línia pot tenir un
racó a la col·lecció d’eines i serveis que tenim a la nostra maleta
personal, per posar-les en marxa quan calgui.
En aquesta ocasió us presentem writeboard. És com una wiki però en
petit, d’una sola pàgina: podeu escriure, compartir la pàgina, revisar
qui l’ha editada, comparar les versions… (Més...)
(20/12/2010
- Entrada)
(20/01/2011 - Entrada)
(18/01/2011 - Entrada)
La “culturòmica” (culturomics, acrònim de
‘culture‘ i ‘genomics‘) vindria a ser l’estudi de la trajectòria de les
paraules de generació en generació a través de les produccions humanes.
El lloc web Culturomics, producte d’un projecte de recerca dut a terme
per la Universitat de Harvard, presenta la primera eina que té aquesta
finalitat, N-gram Viewer, creada a Google Labs. Els resultats del
treball han estat publicats recentment a la revista Science.
N-Gram Viewer permet quantificar tendències culturals a partir d’una
quantitat ingent de dades: en essència és un cercador que examina la
freqüència de paraules (per exemple ‘evolució’) o de grups de paraules
(per exemple ’societat de consum’) en llibres digitalitzats al servei
de Google Books. El total de llibres en què es fa la cerca és
aproximadament de 5,2 milions, el 4 % dels llibres mai publicats. En
aquest moment està disponible en anglès (el 72 % dels llibres
digitalitzats), castellà, francès, rus, xinès, alemany i rus (i ben
aviat en hebreu). (Més...)
(20/01/2011 - Entrada)
(14/01/2011 - Entrada)
A finals de 2010 TV3 va emetre el
documental “Comprar, llençar, comprar” que presenta els resultats d’una
recerca de més de tres anys sobre casos en què la indústria programa la
durada de la vida útil dels productes que fabrica. El documental és un
excel·lent punt de partida per treballar a l’aula temes relacionats amb
el consumisme. Aquest són alguns enllaços on trobareu informació: [...]
Un altre vídeo molt relacionat és “Story of Stuff“, creat l’any 2007
per Annie Leonard i del qual hi ha ara versions subtitulades a
diferents idiomes, entre ells el castellà: (Més...)
(22/12/2010 - Entrada)
En Víctor Pàmies, a través del seu bloc
“Raons que rimen” ha volgut trobar, a través d’una enquesta popular,
quins són els 10 refranys més populars de la llengua catalana. Podeu
seguir el naixement, desenvolupament i resolució de la proposta a
través de la secció del seu bloc “Top Ten dels refranys catalans“. Els
tres darrers del llistat són: (Més...)
(21/12/2010 - Entrada)
(22/12/2010 - Entrada)
Vocabulary.com és un bon lloc per ampliar
el vocabulari en anglès a través dels múltiples recursos que proposa:
(21/12/2010 - Entrada)
(22/12/2010 - Entrada)
Fa poques setmanes us vàrem informar de
la publicació a l’edu365 de la seqüència curricular de matemàtiques de
2n d’ESO. Doncs bé, ja teniu disponibles les seqüències corresponents a
la resta de cursos de l’ESO: (Més...)
(16/12/2010 - Entrada)
L’Associació Catalana de Geogebra acaba d’iniciar la publicació d’una revista electrònica: “Cònica”. Recull experiències, recomanacions, articles d’opinió i d’aprofundiment, propostes didàctiques, llocs web recomanats,entrevistes… A més, està oberta a la col·laboració de totes les persones que tingueu coses a dir i a compartir. Al primer número hi trobareu: (Més...)
(20/01/2011 - Entrada)
La Biblioteca de l’Orfeó Català (BOC) és una biblioteca especialitzada en música i de manera específica en la trajectòria de l’Orfeó i del Palau de la Música Catalana. Recentment han creat l’exposició “Tresors de la Biblioteca de l’Orfeó Català” que posa a l’abast del públic en general una part del seu patrimoni musical, un conjunt seleccionat de documents de gran importància per aprofundir en el coneixement de la història de la música a Catalunya. Els documents han estat “escollits per la seva raresa, bellesa o per la curiositat que desvetllen”, com ara partitures manuscrites, còdexs, llibrets… (Més...)
(14/12/2010 - Entrada)
L’editorial MacMillan ha publicat els seus continguts educatius al lloc web Wikisaber en el qual alumnat, professorat i famílies poden accedir a materials de formació. Hi trobareu moltes activitats per practicar, amb orientacions en català. Les activitats estan indicades també per utilitzar-les amb la pissarra digital a l’aula, graduades per nivells: (Més...)
(19/01/2011 - Entrada)
Des dels blocs educativos Apuntes de Lengua y Lengüetazos Literarios
han creat el proecte Poesía eres tú, un proposta per a confeccionar, de
manera col·laborativa, un videopoemari amb poemes seleccionats,
recitats y comentats per alumnat de 1r i 2n d’ESO. Poesía eres tú vol
ser una porta oberta a la col·laboració entre docents de diferents
centres educatius. (Més...)
(23/12/2010 - Entrada)
“Descubre el periodismo con Rosa María Calaf” és un viatge destinat
a descobrir la pràctica i els dilemes del periodisme a través
d’activitats en línia. Es tracta d’una activitat gratuïta dirigida a
tots els nivells educatius.
La proposta s’estructura en 7 sessions que contenen tutories,
activitats, i pràctiques de treball i que es publicaran a partir de l’1
de març a la plataforma digital Documenta
www.rosamariacalaf.documenta.cat. [...] Cal enviar un correu electrònic
entre el 15 de desembre i el 30 de gener a documentacalaf@ktonycia.com
amb el nom, adreça i telèfon del centre educatiu, nom del professor o
de la professora, nivell educatiu i nombre d’alumnes amb qui es
realitzarà l’activitat. (Més...)
(11/01/2011 - Entrada)
Abans de la irrupció de les TIC, el disseny d’activitats didàctiques
sorgia de la intersecció de dos camps: els continguts de la disciplina
i la pedagogia, que conformen la didàctica específica. Ara ja no n’hi
ha prou de tenir coneixements sobre disciplina i didàctica: ara ens
calen, també, coneixements sobre com ensenyar amb tecnologies. Al llarg
dels darrers anys, però, el disseny d’activitats “per a la integració
de les TIC a l’aula” ha caigut en ocasions en el tecnocentrisme i ha
partit més de l’eina tecnològica triada que no pas d’allò que necessita
aprendre l’alumnat i de les consideracions pedagògiques sobre com podem
fer que ho aprengui millor.
En Jordi Adell fa unes reflexions clares i exposa un model senzill i
potent que pot ser de gran utilitat a l’hora de dissenyar activitats i
també de decidir en quins àmbits necessitem com a professorat ampliar
els nostres coneixements. (Més...)
(20/01/2011 - Entrada)
Des del programa EduCAT1X1 s’ha editat un “Manual de bons usos
digitals“, una guia de recomanacions i hàbits saludables davant la
tecnologia adreçat a l’alumnat que participa al programa. El manual
està en format PDF imprimible, de manera que es pugui distribuir per
part dels centres que ho considerin adient. (Més...)
(22/12/2010 - Entrada)
Els dies 19, 20 i 21 de gener de 2011 tindran lloc les Jornades
d’Educació en Comunicació que amb el títol Educar la Mirada volen
reflexionar sobre la necessitat d’una Educació en Comunicació universal
per a tot l’alumnat, que eduqui en les eines, en els llenguatges i
–sobretot- en l’anàlisi dels continguts mediàtics. Les Jornades estan
organitzades per AulaMèdia i es faran a la Sala d’actes de l’Escola
d’Arts i Oficis del Recinte Escola Industrial de Barcelona.
Al llarg de les Jornades es presentaran els materials “Per una
ciutadania crítica” i el “DVD La Publicitat”, de la col·lecció “Darrere
la Pantalla” i es projectaran produccions escolars audiovisuals, una
mostra d’allò que es fa a les aules en el camp de l’expressió i la
creació audiovisual. També es lliuraran els “REConeixements” als nois i
les noies que han participat en l’activitat de creació audiovisual Fes
un vídeo! (Més...)
El ButlleTIC és una publicació periòdica del Servei de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, que pretén informar i orientar el professorat de l'ensenyament no universitari sobre recursos didàctics presents a la xarxa.
Podeu difondre, distribuir i reproduir lliurement la informació que s'hi conté, sempre que en citeu la font i en feu un ús educatiu i no comercial.
Si voleu enviar-nos qualsevol mena d'informació referida a
l'ús educatiu de les TIC (activitats educatives pròpies o del vostre
centre), o fer crides a la col·laboració amb altres docents o escoles, contacteu
amb nosaltres.
L'Administració de la Generalitat informa que totes les dades facilitades a través dels formularis electrònics d'aquesta pàgina web i/o mitjançant correu electrònic es tractaran amb estricta confidencialitat, d'acord amb la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal. L'ús dels formularis esmentats, així com la tramesa d'un correu electrònic, suposa el consentiment del remitent al tractament automatitzat de les dades que s'hi inclouen. L'Administració de la Generalitat es compromet a fer un ús responsable i confidencial de les dades, garanteix que es tractaran d'acord amb la legislació vigent en cada moment i que tan sols s'utilitzaran amb el propòsit indicat en cada cas. Les dades sol·licitades són, en cada moment, les imprescindibles en relació amb l'àmbit i les finalitats especificades en cada cas. La persona usuària respondrà, en tot cas, de la veracitat de les dades facilitades, i la Generalitat es reservarà el dret a excloure dels serveis registrats tot aquell usuari o usuària que hagi facilitat dades falses, sense perjudici d'aquelles accions legals que puguin ser procedents.